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Coordinadora:  Luisa Torrealba

 

«Vivimos una época muy especial, nuestros niños y jóvenes están siendo educados bajo el influjo de una serie de tecnologías nunca antes vistas: cine, televisión, videojuegos, Internet y toda la realidad transmediática que se deriva de estos medios, han generado nuevas y fascinantes experiencias, formas de comunicar y crear comunidad a las que no estábamos acostumbrados. Son medios que se conjugan hoy para informar, crear, entretener, formar y compartir a partir de nuevas reglas y ofreciendo nuevas oportunidades.

¿Qué tenemos que decir padres y maestros frente a esta realidad? ¿Más allá del asombro o del prejuicio, a qué estamos llamados quienes tenemos el deber de educar y comunicar hoy? ¿Cómo favorecer espacios de interpretación y resignificación de este acontecimiento?

La Educomunicación constituye una interdisciplina que involucra los contenidos provenientes de la educación y la comunicación, y que se preocupa por favorecer la alfabetización en los medios de comunicación, la toma de conciencia sobre su funcionamiento y su papel en la sociedad, así como la formación en una mirada crítica en relación a los contenidos que presentan, incentivando la intervención de mediaciones sociales e invitando a la generación de procesos creativos de contenidos mediáticos. En este sentido, la tecnología es siempre novedosa, pero el sentido último de la misma permanece como garante del desarrollo integral de la persona.

Desde la Especialización en Educación para el Uso Creativo de la TV podemos decir que educamos para los medios, como también educamos para la vida. Los valores y principios que formamos para el uso de los medios de comunicación, son los mismos que inculcamos para la formación de personas responsables, conscientes y críticas de lo que acontece en su entorno, capaces de valerse de los medios, para mirar, crear y tomar decisiones, sin dejar de lado la gratificación que genera el contacto con los mismos» (Profa. Alexandra Ranzolin)

Se dedica mucho más tiempo a enseñar a leer del que luego se dedicará a leer. Se dedica mucho más tiempo a enseñar arte del que luego se dedicará a contemplar arte. En cambio, la televisión [los nuevos medios], que se ha convertido en el fenómeno cultural más impresionante de la historia de la humanidad, es la práctica para la que menos se prepara a los ciudadanos.

Joan Ferrés